Как правильно сформулировать цель выступления. Какую информацию нужно собрать о слушателях, месте проведения, временном регламенте. На какие ключевые вопросы нужно себе ответить, готовясь к выступлению.

Тренировка умения грамотно ставить цель презентации.

Варианты составления плана выступления: текст, тезисы, стикеры, схемы, интеллект-карты… Плюсы и минусы этих вариантов.
Технология подготовки речи с использованием интеллект-карт и стикеров.

Подготовка плана выступления с помощью интеллект-карт. Выступление с опорой на интеллект-карту. Анализ речи других ораторов с помощью интеллект-карт.

Ключевые критерии создания хорошего заголовка к слайду.

Решение 2-3 задачек на умение создавать оптимальные заголовки для слайдов.

Законы создания текстовых слайдов. Приемы для оптимизации перегруженного информацией слайда.

Упражнение на создание текстового слайда на основе имеющейся информации.
Упражнение на оптимизацию перегруженного информацией текстового слайда.

Заголовки к цифровым слайдам. Способы отображения цифровых данных: таблицы, круговые диаграммы, гистограммы, линейчатые диаграммы, графики. Стратегии выбора правильного вида диаграмм для отображения того или иного вида цифровых данных. Анализ основных ошибок, совершаемых при составлении диаграмм.

Решение 12-14 задачек на составление круговых диаграмм, гистограмм, линейчатых диаграмм, графиков.

Способы отображения структурной информации в виде схем (разбираем около 10 наиболее часто встречающихся видов схем).

Упражнения на составление структурных слайдов, на основе использования того или иного вида схем.

Типы задач, которые лучше решаются с помощью эмоциональных слайдов. Разбор нескольких презентаций, основанных на эмоциональных слайдах. Включения видео в презентацию. Где и как искать лицензионные изображения (платные и бесплатные).

Вариант А: Участники берут свою или игровую тему (идею). Готовят презентацию на 6-10 слайдов, согласно изученной технологии подготовки презентаций, включая в презентацию хотя бы по одному слайду из изученных. Выступают. Получают обратную связь на свое выступление и на свои слайды.

Вариант Б: Участники берут какую-то из своих презентаций, и пытаются улучшить слайды, используя изученные темы. Потом делают доклады: «раньше слайд выглядел так…, предлагаем следующее улучшение слайда». Получают обратную связь.

Основные приемы используемые для искажения визуальной информации. Разбор различных примеров подобного рода визуальных манипуляций.

Обсуждение приемов, которые наиболее часто используются для искажения информации. Анализ слайдов на наличие или отсутствие в них искажения информации.

***Это запасная тема. Даем ее не всегда

Подведение итогов тренинга. Ответы на оставшиеся вопросы. Вручение сертификатов.