Правила аргументации, виды аргументации, способы агрументации. Спонтанная аргументация

Правила аргументации, виды аргументации, способы агрументации. Спонтанная аргументация

В этой рассылке хочу поделиться еще одним способом развития навыка быстрой спонтанной речи без подготовки.

Обычно, на наших курсах мы тренируем этот навык с помощью "Словесной импровизации".

• Когда задается случайная тема, например, "Революция", и задача оратора создать речь на 2-3 минуты, в которой он обыгрывает эту тему.

Этот навык отлично подходит в личной жизни, когда хочется быть интересным собеседником, способным поддержать разговор на любую тему.

В бизнес-контексте, чаще требуется уже не импровизировать, а аргументировать.

• Приводить аргументы, доводы, факты в поддержку своего тезиса.

Поэтому мы все чаще и чаще стараемся давать упражнение, которое назвали "Спонтанная аргументация".

Тема для спонтанной аргументации задается в виде:

Например:

• 3 причины современного экономического кризиса
• 3 довода в пользу того, что лучше отдыхать за рубежом
• 3 способа приготовить борщ
• 3 варианта развития событий в политической жизни Америки
• 3 альтернативы
• 3 факта из жизни
• …

По сути это та же импровизация, только требующая логичного построения.

Для спонтанной аргументации уже нужно, чтобы была некая структура в том, что вы говорите:

• Произнести тезис (тему выступления)
• 1 аргумент
• 2 аргумент
• 3 аргумент
• Итоги и повтор тезиса

Т.е. важно:

• Успеть придумать три причины. Конечно иногда две хороших причины лучше, чем три плохих, но желательно успеть все-таки за две минуты привести именно три аргумента в поддержку своего тезиса.
• Занять все две минуты выступлением. Т.е. если вы за 30 сек. произнесли все три причины - то необходимо либо раскрывать те причины, которые уже прозвучали, либо придумывать новые.
• Очень здорово если в конце вы успеете сделать резюме: повторите еще раз все три причины и напомните тему.

Бывает так, что вы произносите первую фразу: "Итак, я хочу поговорить о трех причинах современного экономического кризиса…" и… и… и… в голове никаких мыслей. В этом случае, когда нужно взять легальную паузу "на подумать", можно использовать приемы для импровизации:

Ассоциации

• "Говоря о кризисе, в первую очередь хотел бы сказать…"

И перекидываетесь на ту или иную ассоциацию с темой. Чуть-чуть про это поговорили. Выиграли время. Придумали аргументы-причины и можно возвращаться к теме.

Вопросы

• "Прежде чем я расскажу о трех причинах современного кризиса, я хотел бы вас спросить: Кого коснулся кризис? Кто считает, что кризис уже завершился? Кто думает, что нас ждет новая волна кризиса?.."

И задав пару таких риторических вопросов - вы легко можете выиграть нужное вам время для того, чтобы придумать хорошие аргументы в поддержку вашего тезиса.

Обыгрывание темы:

Вы можете повторить тему. Рассказать насколько она важная и актуальная. И тем самым дать себе время на обдумывание ответа.

И чуть ниже, хочу привести отрывок из рассылки моего коллеги Вячеслава Саломасова, в котором он описывает упражнение для тренировки спонтанной аргументации.

КАК ТРЕНИРОВАТЬСЯ

Отрабатывать навык Спонтанной Аргументации лучше всего не в одиночку - для того, чтобы создавать эффект неожиданности. Один участник готовит несколько каверзных заданий, так называемых "троечек" - примерно таких:

• назовите три причины провести отпуск в Антарктиде
• назовите три повода рисовать помадой на стенах кухни
• назовите три аргумента в пользу приобретения ручного бегемота
   

Можно эти троечки записать на бумаге и выложить на выбор - как на экзаменах.

Другой участник выбирает себе "билет" - и немедленно начинает отвечать. Задача - за две минуты привести сильные аргументы. Оценивается в первую очередь качество аргументов - пусть будет лучше два очень сильных, чем четыре слабых или нераскрытых доказательства.

Очень хорошо тренирует дополнительное утяжеление, когда оратор выполняет несколько заданий одно за другим - уже на третьем-четвертом шаге креативность начинает просто зашкаливать! ))).

Уровень сложности заданий постепенно повышается, тематику можно выбирать в зависимости от предстоящих реальных задач. Если впереди экзамен - берем разные хитрые вопросы по предмету и вокруг него, если нужно пройти тестирование на работе или просто повысить профессиональный уровень - подбираем "троечки" с рабочими темами.

Сергей Шипунов

Руководитель и ведущий тренер

"Университета Риторики и Ораторского Мастерства"