Иногда бывает так, что ассоциации в голову не лезут. Ну никак! А говорить что-то нужно. Как избежать тягостного зависания?
В этом случае выручает прием «Переход по последнему слову». Суть приема в том, что вы переключаетесь на одно из последних слов, которые прозвучали в вашей речи, и начинаете раскрывать его как новую тему.
В этом выпуске рассылки продолжаем тему словесной импровизации и рассмотрим новый вид словесной импровизации.
В этой рассылке приведу отрывок из моего доклада "Подготовка тренеров", в котором описывается технология подготовки тренеров в нашем Университете. И то, как мы используем метод многократного повторения, чтобы надежно передать навыки и знания нашим начинающим тренерам!
Вы подготовили блестящую речь! Наконец-то долгожданное выступление! Но!!! Слушатели опаздывают! Что делать?
Иногда бывает полезно задаться вопросом - а нужно ли вообще выступать?
В этом выпуске рассылки мы поговорим о том, что следует помнить при работе с флипчартом.
В этом выпуске еще несколько идей о том, как работать с флипчартом:
Пишите только ключевые слова, озвучивайте то, что пишете...
В этом выпуске еще немного маленьких хитростей, про которые стоит помнить, работая с флипчартом.
Проверьте маркеры.
Делайте домашние заготовки
Подскажите слушателям общий план рисунка
Показывайте на доску когда что-то говорите
Этот и несколько последующих выпусков будут посвящены тому как собрать информацию об ожидаемом результате презентации.
Это самый ключевой вопрос - ради чего? Ради какого результата затеяна ваша презентация?
Увы, в большинстве случаев, ораторы плохо представляют себе ответ на этот вопрос...
В этом выпуске разберем еще один из ключевых критериев того, что вы сформулировали результат, который реально достигнуть с помощью презентации.
| Более 100 независимых тренеров-лицензиатов ведут Тренинги по методикам Университета в других городах |
Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности |
